Como construir uma educa\u00e7\u00e3o que re-humaniza, frente \u00e0 educa\u00e7\u00e3o que reduz pessoas a fatores de produ\u00e7\u00e3o? Esta foi a primeira quest\u00e3o provocativa apresentada pela professora e coordenadora educacional da Escola Dieese, B\u00e1rbara Vallejos Vazquez, no segundo dia do Encontro dos Secret\u00e1rios e Secret\u00e1rias de Forma\u00e7\u00e3o, realizado nesta segunda-feira (20), na sede da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores do Ramo Financeiro (Contraf-CUT), em S\u00e3o Paulo.<\/p>\n
Ela ressaltou que, muitas vezes, as discuss\u00f5es submetem a educa\u00e7\u00e3o somente a uma constru\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, voltada para o trabalho, nos variados n\u00facleos capitalistas. \u201cOu seja, reduzimos a educa\u00e7\u00e3o a uma educa\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica, que animaliza o ser humano, afinal, repeti\u00e7\u00e3o qualquer animal faz, e isso acontece por um controle ideol\u00f3gico\u201d, explicou.<\/p>\n
Dados apresentados pela professora mostram a import\u00e2ncia da a\u00e7\u00e3o sindical para propagar uma educa\u00e7\u00e3o que vai no sentido contr\u00e1rio, ou seja, \u201cna constru\u00e7\u00e3o da nossa humanidade, enquanto trabalhadores, induzindo para um conhecimento cr\u00edtico e complexo\u201d.<\/p>\n
A professora apontou que a educa\u00e7\u00e3o para al\u00e9m do fazer t\u00e9cnico \u00e9 determinante para o desenvolvimento da sociedade. Lembrou que, at\u00e9 os anos 1980, a popula\u00e7\u00e3o com ensino superior no Brasil ainda estava na casa dos milhares. \u201cA inclus\u00e3o no ensino superior foi um fen\u00f4meno dos anos 2000. A partir dessa d\u00e9cada, finalmente o Brasil passou a ter milh\u00f5es de pessoas com educa\u00e7\u00e3o superior, chegando a oito milh\u00f5es em 2015\u201d, observou.<\/p>\n
A t\u00edtulo de compara\u00e7\u00e3o, a taxa de escolariza\u00e7\u00e3o brasileira \u00e9 menor que a metade dos Estados Unidos, onde cerca de 45% dos adultos est\u00e3o na universidade. \u201cClaro que isso ter\u00e1 impacto na capacidade de produ\u00e7\u00e3o do Brasil, frente \u00e0 capacidade e produ\u00e7\u00e3o daquele pa\u00eds, e na capacidade de haver disputas mais honestas no mercado de trabalho\u201d, disse.<\/p>\n
B\u00e1rbara destacou ainda que, at\u00e9 pouco antes do primeiro governo Lula, 70% da educa\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria era ocupada pelos mais ricos. Em 2016, ano do golpe que afastou a ex-presidenta Dilma Rousseff, esse percentual havia ca\u00eddo para 40%, gra\u00e7as \u00e0s pol\u00edticas de inclus\u00e3o no ensino superior.<\/p>\n
\u201cQuando fazemos inclus\u00e3o educacional, mudamos a estrutura da sociedade\u201d, pontuou B\u00e1rbara, ao ressaltar que o discurso propagado na sociedade brasileira, de que a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica precisa ser cada vez mais t\u00e9cnica e menos te\u00f3rica, \u00e9 uma estrat\u00e9gia ideol\u00f3gica do capitalismo, para que a popula\u00e7\u00e3o n\u00e3o seja capacitada a refletir e entender os processos pol\u00edticos e econ\u00f4micos que ditam a realidade.<\/p>\n
Ela lembrou que as universidades mais antigas do mundo \u2013 Universidade Al Quaraouiyine, no Marrocos, fundada em 859, e a Universidade de Bolonha, na It\u00e1lia, fundada em 1088 \u2013 seguem fazendo educa\u00e7\u00e3o como sempre fizeram. \u201cDuvido que algum grande empres\u00e1rio no mundo tenha se formado vendo v\u00eddeos no YouTube. Eles enviam seus filhos para as melhores universidades\u201d, destacou.<\/p>\n
Al\u00e9m de fortalecer a \u201cverdadeira educa\u00e7\u00e3o, que alia o conhecimento te\u00f3rico \u00e0 pr\u00e1tica, para a transforma\u00e7\u00e3o da realidade\u201d, B\u00e1rbara explicou que o movimento sindical de trabalhadores tem papel fundamental na forma\u00e7\u00e3o das bases. \u201cO trabalho e a pol\u00edtica s\u00e3o meios fundamentais para a constru\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o\u201d, ressaltou.<\/p>\n
Mas ela tamb\u00e9m reconheceu que essa a\u00e7\u00e3o \u00e9 desafiadora, diante do cen\u00e1rio imposto: \u201cconstru\u00e7\u00e3o de um capitalismo muito d\u00e9bil no Brasil; ataques \u00e0s institui\u00e7\u00f5es; novas tecnologias; educa\u00e7\u00e3o excludente e, quando includente, acaba favorecendo os 20% mais ricos, frente os 60% mais pobres\u201d.<\/p>\n
Por\u00e9m, B\u00e1rbara enxerga que o mesmo cen\u00e1rio atual aponta sa\u00eddas, tendo em vista o momento de transforma\u00e7\u00e3o que o capitalismo est\u00e1 sofrendo, por conta das mudan\u00e7as ambientais, conflitos geopol\u00edticos e o crescimento da China, que poder\u00e1 deixar os Estados Unidos para tr\u00e1s como pot\u00eancia geoecon\u00f4mica.<\/p>\n
\u201cTodas essas s\u00e3o perguntas que nos apontam para onde vai a educa\u00e7\u00e3o. E n\u00e3o existem respostas r\u00e1pidas para todas essas transforma\u00e7\u00f5es profundas. Mas elas s\u00f3 ser\u00e3o poss\u00edveis com reflex\u00f5es profundas, que devem ser constru\u00eddas coletivamente\u201d.<\/p>\n
O Encontro dos Secret\u00e1rios e Secret\u00e1rias de Forma\u00e7\u00e3o contou ainda com a palestra do ex-secret\u00e1rio de forma\u00e7\u00e3o da CUT-SP, ex-presidente da CUT Nacional e atual diretor da Funda\u00e7\u00e3o Perseu Abramo, Arthur Henrique, que trouxe suas experi\u00eancias na forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\u201cApesar de fundamental, infelizmente sofremos com muitos entraves, que v\u00e3o desde o financeiro (para organizar cursos) at\u00e9 convencer os pr\u00f3prios dirigentes que eles precisam participar dos cursos de forma\u00e7\u00e3o\u201d, observou.<\/p>\n
Mas ele tamb\u00e9m apontou experi\u00eancias positivas e que contribu\u00edram para a forma\u00e7\u00e3o nas entidades onde atuou. \u201cConseguimos construir um projeto estadual comum, em todas as 17 subsedes da CUT\/SP, respeitando as especificidades de cada regi\u00e3o \u2013 umas s\u00e3o mais rurais, outras tipicamente mais industriais. Essa diversidade impacta na composi\u00e7\u00e3o do p\u00fablico, e deve ser considerada pelo secret\u00e1rio de forma\u00e7\u00e3o ao pensar as atividades\u201d, provocou Arthur Henrique.<\/p>\n
A presidenta da Contraf-CUT e vice-presidenta da CUT Nacional, Juvandia Moreira, tamb\u00e9m participou do encontro, ressaltando o papel da forma\u00e7\u00e3o para a Campanha Nacional dos Banc\u00e1rios 2024 e tamb\u00e9m para as elei\u00e7\u00f5es de prefeitos, em \u00e2mbito nacional.<\/p>\n
\u201cA forma\u00e7\u00e3o pol\u00edtica \u00e9 fundamental, tanto para a organiza\u00e7\u00e3o da categoria, quanto para a defesa da democracia\u201d, refor\u00e7ou, ao explicar que, n\u00e3o apenas no Brasil, mas em todo o mundo, a democracia vem sofrendo severos ataques. \u201cEsses ataques s\u00e3o feitos por organiza\u00e7\u00f5es que t\u00eam forte base social na extrema direita. Por isso o debate pol\u00edtico \u00e9 essencial\u201d, completou.<\/p>\n
Juvandia destacou, por fim, que a prote\u00e7\u00e3o da democracia est\u00e1 diretamente relacionada \u00e0 prote\u00e7\u00e3o dos direitos trabalhistas e, portanto, determinante para que o desenvolvimento econ\u00f4mico seja includente.<\/p>\n
Fonte: Contraf-CUT<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Como construir uma educa\u00e7\u00e3o que re-humaniza, frente \u00e0 educa\u00e7\u00e3o que reduz pessoas a fatores de produ\u00e7\u00e3o? Esta foi a primeira quest\u00e3o provocativa apresentada pela professora e coordenadora educacional da Escola Dieese, B\u00e1rbara Vallejos Vazquez, no segundo dia do Encontro dos Secret\u00e1rios e Secret\u00e1rias de Forma\u00e7\u00e3o, realizado nesta segunda-feira (20), na sede da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":15004,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-15005","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hostnetart.com.br\/baixada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15005","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hostnetart.com.br\/baixada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hostnetart.com.br\/baixada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hostnetart.com.br\/baixada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hostnetart.com.br\/baixada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15005"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hostnetart.com.br\/baixada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15005\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hostnetart.com.br\/baixada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15004"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hostnetart.com.br\/baixada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15005"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hostnetart.com.br\/baixada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15005"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hostnetart.com.br\/baixada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15005"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}